BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Pada era digital ini, media pembelajaran sudah mulai meluas hingga ke media sosial khususnya TikTok. Platform TikTok menjadi salah satu media sosial yang booming karena kelebihannya memungkinkan membuat video pendek yang diaplikasikan dengan suara atau lagu serta bisa dipilih mandiri. TikTok dapat menjadi alat untuk menyampaikan pembelajaran dengan cara yang terasa lebih menyenangkan dan menyegarkan dibandingkan menggunakan media pembelajaran konvensional. Apalagi generasi saat ini khususnya Generasi Z dan Generasi Alpha sangat akrab dengan media sosial.
Para guru di SMKN 1 Lintongnihuta yang tergabung dalam sebuah komunitas praktisi merasa tertantang untuk lebih kreatif menyampaikan materi melalui pemanfaatan media sosial ini sebagai media pembelajaran yang menarik bagi siswa. Salah satu pilihan guru dalam penggunaan media sosial adalah dengan TikTok.
Guru dapat memanfaatkan TikTok dengan membuat konten ringan seperti tips, tutorial, cerita dongeng, cerita sejarah hingga kesenian sehingga penyampaian materi terasa lebih menyenangkan dan menarik. Siswa juga dapat menyerahkan tugas lewat TikTok serta memberikan feedback atau pendapat mereka tentang materi yang telah diberikan dengan konten TikTok. Melalui pembuatan konten video tersebut, siswa didorong untuk lebih kreatif. Guru juga dapat mengetahui seberapa paham siswa akan konsep materi. Selain itu, siswa juga dapat mendorong siswa ‘memberi pengaruh’ pada orang banyak melalui kontribusi yang mereka berikan lewat konten mereka kepada masyarakat.
Selain melakukan proses editing langsung di aplikasi TikTok, guru juga dapat melakukan pengeditan video melalui aplikasi Kinemaster. Hasil video yang sudah diedit juga dapat dipublikasikan lewat berbagai media sosial selain TikTok.
1.2. Maksud dan Tujuan
Maksud dan tujuan dilaksanakannya kegiatan Berbagi Praktik Baik “Pemanfaatan Video Pembelajaran menggunakan Kinemaster dan Tiktok” dalam Pembelajaran ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru memanfaatkan media sosial dalam pembelajaran khususnya lewat TikTok, serta melakukan pengeditan video pembelajaran menggunakan aplikasi Kinemaster yang dapat dibagikan melalui berbagai media sosial lainnya.
1.3. Waktu dan Tempat
Pelaksanaan kegiatan Berbagi Praktik Baik: Membuat Video Pembelajaran menggunakan Kinemaster dan Tiktok ini dilakukan selama 2 jam mulai pukul 13.45 s.d. 15.45 WIB. Kegiatan ini dilaksanakan di Kantor Guru SMKN 1 Lintongnihuta.
1.4. Sasaran
Sasaran Kegiatan Berbagi Praktik Baik: Membuat Video Pembelajaran menggunakan Kinemaster dan Tiktok ini adalah seluruh anggota Komunitas Praktisi SMKN 1 Lintongnihuta yang berjumlah 16 orang.
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
2.1. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan
Tahapan kegiatan Berbagi Praktik Baik: Membuat Video Pembelajaran menggunakan Kinemaster dan Tiktok ini adalah sebagai berikut:
Menganalisis kebutuhan belajar anggota komunitas praktisi
Menetapkan narasumber
Menentukan Koordinator, Tim Dokumentasi, dan Tim Logistik
Menentukan waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan
2.2. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada hari Jumat, tanggal 29 Juli 2022 bertempat di Kantor Guru SMKN 1 Lintongnihuta.
2.3. Jumlah Peserta
Kegiatan dihadiri oleh 13 orang anggota Komunitas Praktisi SMKN 1 Lintongnihuta.
2.4. Rundown Acara
Susunan Acara adalah sebagai berikut:
Hari/Tanggal : Jumat, 29 Juli 2022
Pukul :13.30 s.d. 13.45 WIB
2.5. Hasil Kegiatan
Hasil yang dicapai dari Kegiatan Berbagi Praktik Baik: Membuat Video Pembelajaran menggunakan Kinemaster dan Tiktok ini adalah sebagai berikut :
Terlaksananya Berbagi Praktik Baik: Membuat Video Pembelajaran menggunakan Kinemaster dan Tiktok di lingkungan SMKN 1 Lintongnihuta melalui Komunitas Praktisi.
Meningkatnya kemampuan guru dalam memanfaatkan TikTok sebagai media pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan serta melakukan pengeditan video menggunakan aplikasi Kinemaster.
BAB III
PENUTUP
Memanfaatkan media sosial yang digemari siswa dalam pembelajaran dapat membuat semangat siswa lebih terdorong untuk mempelajari materi yang disampaikan oleh guru, salah satunya dengan memanfaatkan platform media sosial TikTok. Untuk mendukung berbagi media pembelajaran melalui TikTok, guru juga perlu belajar melakukan pengeditan video melalui aplikasi, salah satunya dengan menggunakan aplikasi Kinemaster. Untuk itu anggota Komunitas Praktisi SMKN 1 Lintongnihuta harus mampu memanfaatkan TikTok sebagai media pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan serta melakukan pengeditan video pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Kinemaster.
Demikian Laporan Pelaksanaan Kegiatan Berbagi Praktik Baik: Membuat Video Pembelajaran menggunakan Kinemaster dan Tiktok ini disampaikan. Semoga dapat memberikan gambaran mengenai pelaksanaan kegiatan tersebut dan dapat dijadikan pertimbangan untuk kegiatan serupa di masa mendatang.
Terimakasih atas perhatian yang diberikan.
Ketua Komunitas Praktisi
SMKN 1 Lintongnihuta
LINDON RIRIS SIREGAR, S.Pd.
NIP. 19850325 200804 2 001
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Dokumentasi Kegiatan:
No comments:
Post a Comment